Bonnes vacances à tous!

Profitez des vacances et du beau temps! Et n'oubliez pas de pratiquer un peu le français!

Fête fin d'année scolaire. 4ºESO et BAC SAM.

Chorégraphie pour la fête de fin d'année scolaire. Bon courage!

Francophonie SAM

La famille française SAM a fêté la journée internationale de la Francophonie. 
Maintenant, on sait que parler le français est une chance et qu'il y a beaucoup de pays où on parle cette langue.
Félicitations à tous pour votre travail! BRAVO!

Vidéo du mois: Mai

Projet: "Créer une émission de télévision".

Les élèves de BAC SAM ont créé deux émissions de télévision: "Espagnols en France" et "Passe-temps". Je suis sûre que ces deux émissions auront un grand succès.

Félicitations à tous!

Expressions avec les animaux. 4º ESO SAM

Si vous avez besoin de réviser les animaux en français, cliquez sur l'image:

Regardez les expressions avec les animaux:

Maintenant, quelques exercices pour mémoriser ces expressions:

1. Trouvez l'animal qui convient.

2. Associez.

3. Associez 2

4. Quiz: Expressions françaises avec les animaux.

Pour finir...un sourire.

Joyeuses Pâques!

Joyeuses Pâques à tous! Amusez-vous bien et on se voit bientôt!

Vidéo du mois: février.

Cliquez sur l´image pour faire l´exercice:

Cyprien: "La bouffe". 4º ESO et BAC. SAM

Mots d´argot. 4º ESO SAM

Je vous laisse quelques mots d´argot:

Verbes:

Se balader = se promener

Papoter, bavarder = parler

Se marrer = rire

Manquer un examen = rater un examen

Piquer = voler

Bosser = travailler

Cramer = brûler

Rigoler = rire

Chialer = pleurer

Se grouiller = se dépêcher

Piger = comprendre

Déconner = rigoler, s´amuser, faire une blague

S´éclater = s´amuser beaucoup

Cailler, peler = avoir très froid

Puer = sentir mauvais

Se casser, se barrer = partir, s´en aller

Se planter, se gourer = se tromper

Gueuler = crier

Louper = rater

Péter = casser

Crever = mourir

Emmerder = embêter quelqu´un, ennuyer quelqu´un, importuner quelqu´un

S´emmerder = s´ennuyer

Flipper = 1. Avoir très peur. 2. Halluciner.

Filer = 1. Passer. 2. Prêter. 3. Donner.

Adjectifs :

Dingue = fou (folle)

Con, conne = bête

Marrant(e) = amusant(e)

Moche = laid (e)

Être bourré(e) = être ivre

Pourri(e) = en mauvais état

Être fatigué(e) = être crevé(e)

Nickel = 1. Très propre. 2. Parfait, très bien.

Chiant = 1. Ennuyeux. 2. Lourd.

Substantifs :

Une bagnole, une caisse = une voiture

Un mec, un gars = un homme, un garçon

Une nana, une gonzesse = une femme, une fille

Des gosses, des mômes, des gamins = des enfants

Un boulot = un travail

Un bouquin = un livre

Un flic = un policier

Une boîte = 1. Une discothèque. 2. Une entreprise.

Un truc, un machin = une chose

Le fric,  le sous, le pognon, la thune = l´argent

Une baraque = une maison

Un pote = un copain, un ami

Un pot = un verre

Les fringues = les vêtements

Une clope = une cigarette

Des pompes, des godasses = des chaussures

Les chiottes = les toilettes

Une baffe = une gifle

Le bide = le ventre

Un bouchon = un embouteillage

Un flingue = un pistolet, un revolver

La gueule = le visage, la figure

Le, la frangin(e) = le frère, la sœur

Expressions :

C´est cool ! = C´est bien !

C´est dingue ! = C´est incroyable !

C´est nul ! = Ce n´est pas intéressant !

C´est bidon ! = C´est nul !

C´est chouette ! = C´est très bien !

Bof ! = moyen, pas trop.

Que dalle = rien

Je m´en fou = Ça m´est égal

Choper la crève = attraper un rhume

Faire gaffe = faire attention

Être à poil = être nu(e)

Être à la bourre = être en retard

En avoir marre, en avoir ras le bol = en avoir assez

Avoir la dalle = avoir faim

Avoir la frousse, la trouille, la pétoche = avoir peur

Avoir la flemme = avoir de la paresse, être paresseux(-euse)

Se foutre de la gueule de quelqu´un = se moquer de quelqu´un

Carrément = totalement, absolument, complètement, tu as totalement raison

Vachement = beaucoup, très

Le français familier. 4º ESO SAM.

Regardez cette vidéo pour voir les différents niveaux de langages en français: familier, courant et soutenu.


Maintenant, faites les exercices suivants et indiquez le registre de langage utilisé.
1. Exercice 1.
2. Exercice 2.
3. Exercice 3.
4. Exercice 4.
5. Exercice 5.
6. Exercice 6.
7. Exercice 7.
8. Exercice 8.

Écoutez cette vidéo et notez les expressions en langage familier:


1. Quiz: Mots d´argot.
2. Chassez l´intrus.
3. Trouvez le bon mot.

Travaillez un peu l´élision de "ne" dans le langage familier:
1. Écoutez et choisissez.
2. Écoutez et choisissez: avec "ne" ou sans "ne"?

Pour finir, une chanson avec beaucoup de mots qui appartiennent au langage familier. Je suis sûre que vous la connaissez.

Bienvenue

Bonjour à tous!

Je vous souhaite la bienvenue sur mon blog.
J´ai créé ce blog pour mes élèves de français. Avec ce blog, vous pouvez faire plein de choses: écouter de la musique, écrire des commentaires, etc. Mais surtout, vous pouvez pratiquer ce que vous avez appris en classe d´une manière amusante.

Regardez tout ce que vous pouvez faire:



Et n´oubliez pas...

Vidéo du mois: décembre

Joyeux Noël et Bonne Année 2015!

Je vous souhaite JOYEUX NOËL et BONNE ANNÉE 2015!

Je vous laisse les chansons de Noël qu´on a chantées en classe. On se voit l´année prochaine!

Vidéo du mois: septembre-octobre.

C´est la rentrée!

Cliquez sur l´image et souriez! Je vous souhaite une merveilleuse rentrée.

Clichés français

1. Clichés français

2. Les Français vus par Gad Elmahed.

3. Les Français vus par un Américain


Et vous, qu´est-ce que vous en pensez? Vous êtes d´accord? Vous pouvez nommer d´autres clichés? Maintenant, c´est à vous!

Le plus-que-parfait

Le plus-que-parfait est un temps composé du passé.

Formation

Il se forme avec l´imparfait de l´auxiliaire « avoir » ou « être » et le participe passé du verbe conjugué. Il suit les mêmes règles d´accord que le passé composé.

Verbe « manger »

J´avais mangé

Tu avais mangé

Il / elle / on avait mangé

Nous avions mangé

Vous aviez mangé

Ils / elles avaient mangé

Verbe « partir »

J´étais parti(e)

Tu étais parti(e)

Il était parti

Elle était partie

Nous étions parti(e)s

Vous étiez parti(e)s

Ils étaient partis

Elles étaient parties

Attention aux accords du participe passé !

-       Avec l´auxiliaire « avoir », le participe passé ne s´accorde jamais  avec le sujet. En revanche, il s´accorde avec le COD, mais seulement s´il est placé avant le verbe.

« J´ai offert une lampe à Pierre, mais il l´avait déjà achetée. »

-       Avec l´auxiliaire « être », le participe passé s´accorde avec le sujet.

« Quand je suis arrivé chez elle, elle était déjà partie. »

Emploi

1.     Lorsque deux ou plusieurs événements se situent dans le passé mais ne se réalisent pas au même moment, le premier de ces événements se met au plus-que-parfait pour marquer l´antériorité (action1). Attention, le plus-que-parfait ne s´utilise pas tout seul dans une phrase mais il est combiné avec le passé composé, l´imparfait et/ou le passé simple (action 2).

« Ce soir, les enfants ont mangé (action 2) le gâteau que j´avais fait ce matin (action 1). »

« Je pouvais (action 2) sortir dans la rue une fois que mon père était arrivé (action 1) à la maison. »

2.      Le plus-que-parfait sert aussi à exprimer l´irréalité d´un fait avec la conjonction « si ».

« Si tu étais resté chez nous, tu aurais pu les voir. »

« Si tu m´avais prévenu, je ne serais pas parti. »

Formation

 


Emploi

1. Conjuguez le verbe "aimer" au PQP.
2. PQP avec l´auxiliaire "avoir".
3. PQP avec l´auxiliaire "être".
4. PQP avec "avoir" ou "être".
5. Choisissez la forme correcte.
6. Complétez les phrases et choisissez la bonne forme.
7. Complétez les phrases et choisissez la bonne forme 2
8. Quiz: PQP.
9. Choisissez le participe passé.
10. Écrivez le verbe au PQP.
11. Conjuguez les verbes au PQP.
12. Conjuguez les verbes au PQP 2
13. Conjuguez les verbes au PQP 3
14. Conjuguez les verbes au PQP 4
15. Passé composé et Plus-que-parfait.
16. Jouez avec le PQP.

Vidéo du mois

Pronoms possessifs

Vous connaissez par coeur les adjectifs possessifs:

Maintenant vous allez apprendre les pronoms possessifs:

Les pronoms possessifs sont toujours précédés de l´article défini et s´accordent en genre et en nombre avec l´objet possédé.

Fais voir ton livre !        Fais voir le tien !

Fais voir ta main !         Fais voir la tienne!

Fais voir tes livres !       Fais voir les tiens !

Fais voir tes mains !      Fais voir les tiennes !

Une faute fréquente est l´accent circonflexe. Les adjectifs possessifs NOTRE, VOTRE n´ont pas d´accent ; les pronoms LE NÔTRE, LE VÔTRE oui.

Les pronoms possessifs peuvent se combiner avec les prépositions « à » et « de ».

Je préfère mes romans à tes romans.   

Je préfère mes romans aux tiens.

Je ne parle pas de ton livre, je parle de mon livre.

Je ne parle pas de ton livre, je parle du mien.

1. Dire la possession.

2. Choisissez la bonne réponse.

3. Choisissez le pronom correct.

4. Choisissez le pronom correct 2

5. Choisissez le pronom correct 3

6. Complétez et écoutez.

7. Les pronoms possessifs et les vêtements.

8. Les pronoms possessifs et les objets de la maison.

9. Les pronoms possessifs et les membres de la famille.

10. Les pronoms possessifs et la nourriture.

11. Les pronoms possessifs et les voyages.

12. Les pronoms possessifs et le vocabulaire de la fête.

13. Complétez avec un pronom possessif.

14. Complétez avec un pronom possessif 2

15. Remplacez les mots par un pronom possessif.